Vi designer legende værktøjer og digitale spil der skaber adfærdsændringer

Det ligger dybt forankret i vores DNA at designe læringsspil til børn og familier. Vi fokuserer på vigtige læringselementer som overførsel, bevaring og forankring af viden, og tror på værdien af leg og sjov i læring.

Hos Serious Games Interactive er vi et team af eksperter, der med stor passion udvikler digitale spil og spilkoncepter til læringsformål.

Vi bruger spil og leg i den bredest tænkelige forstand, når vi skaber læring og forandring for børn, studerende og familier.

Sommetider ligger værdien i, ganske simpelt at tilgå et problem via en spil løsning for at afsløre nye perspektiver og løsninger, mens vi andre gange har fokus på spilmekanik og spilteknologi.

Vi skræddersyer oplevelsen sammen med dig

Vogel et al. (2006)

Computerspil og interaktive simulationer

Alle aldersgrupper

  • Læringseffekt i det kognitive domæne
  • Studerendes motivation
  • Spillerens kontrol i spillet

Wouters et al. (2013)

Serious Games

Alle aldersgrupper

  • Forøgelse af viden
  • Forbedring af færdigheder
  • Hjælp med instrukser
  • Samarbejdsspil

Clark et al. (2013)

Digitale spil

K16 studerende

  • Læringsresultater
  • Spil uden konkurrence
  • Spil baseret på læringsteori

Lamb et al. (2018)

Læringsspil, Læringssimulationer, Serious Games

Folkeskole til universitet

  • Kognitive, affektive og færdighedsmæssige læringseffekter
Back to top